雷锋讲堂——教师队伍建设（之二）
　　　　　　　　——压力与责任，机遇与挑战

　　为进一步加强北京雷锋小学党员及骨干教师队伍建设，在“以雷锋精神育人”的办学思想引领下，凝聚合校过程中的党员和骨干教师的力量，明确和强化合校过程中的责任感与使命感。2017年7月10日下午，在鼓楼校区会议室召开了雷锋讲堂活动，主讲人是北京雷锋小学新任校长胡兵，主题为“压力与责任，机遇与挑战”。
　　她从来到雷锋看到和捕捉的现象讲起，通过对事例的分析，为党员教师带来生动且触动心灵的一课。结合事例，她为党员和骨干教师提出四点要求：第一点，稳定是前提。她提出党员要有立场：1.维护学校的利益，对学校不利的言行不参与，不评论。群众看党员，党员如果不辨是非，实际是把自己置身于死胡同。2.维护教师的利益，教师有想法，应该做疏导，是润滑剂、疏通液，帮助教师化解矛盾，建立信心。3.维护学生的利益，把学生放在第一位。第二点：共识是基础。她期待家和万事兴。1.大局意识。放下小我，放下小的群体，站在整体思考。2.机遇意识。学校在发展中需要人才，德才兼备。人才除了引进，更是希望从我们的党员、骨干教师队伍中能够脱颖而出，找到自己新的发展定位，给自己定好规划。3.忧患意识。在学校当老师不能仅凭经验，教育的新常态是什么？不是常态翻新，而是赋予常态新的内涵和思考。第三点：沟通是关键。她希望学会使用沟通。容纳不同的存在，达成共识，提出问题同时要思考解决问题的办法。第四点：自律是基石。她提出教师要自我约束、自我控制、自我协调、自我提升。认识高于群众的意识，否则就降低自己的身份，降低了责任。
　　最后她希望发扬党员和骨干教师的旗帜作用，向雷锋那样去影响我们身边的每一个人。

2017.7.10